Nota máxima no MEC

Pós-graduação EAD

Gestão da Manutenção

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Você é graduado?

  • Duração: 360 Horas

  • Aulas 100% Online

  • Cursos reconhecidos pelo MEC

  • 7 dias para testar

Conteúdo Programático

Cronograma de Aulas

  • Ambientação

    Carga Horária: 0 horas

  • Gestão empresarial aplicada à manutenção

    Carga Horária: 40 horas

  • Gestão de custos em manutenção

    Carga Horária: 40 horas

  • Gestão e manutenção em sistemas de combate à incêndios

    Carga Horária: 40 horas

  • Manutenção na Indústria 4.0

    Carga Horária: 40 horas

  • Planejamento e controle de manutenção

    Carga Horária: 40 horas

Todas as matérias do curso
  1. Ambientação
    Carga Horária: 0 horas
  2. Gestão empresarial aplicada à manutenção
    Carga Horária: 40 horas
  3. Gestão de custos em manutenção
    Carga Horária: 40 horas
  4. Gestão e manutenção em sistemas de combate à incêndios
    Carga Horária: 40 horas
  5. Manutenção na Indústria 4.0
    Carga Horária: 40 horas
  6. Planejamento e controle de manutenção
    Carga Horária: 40 horas
  7. Técnicas e procedimentos de manutenção
    Carga Horária: 40 horas
  8. Gestão da qualidade e produtividade
    Carga Horária: 40 horas
  9. Ferramentas da qualidade
    Carga Horária: 40 horas
  10. Agile leadership practices
    Carga Horária: 40 horas

Saiba mais sobre o curso:

6.1. Objetivo Geral
•	Preparar o gestor escolar para atuar com mais eficácia e eficiência no contexto da educação digital, respeitando as especificidades, necessidades, demandas e interesses dessa modalidade de educação.
6.2. Objetivos Específicos
•	Aplicar os fundamentos teóricos e metodológicos da educação digital e suas inter-relações com a gestão escolar de caráter democrático;
•	Discutir o processo de gestão dos espaços educativos, seus paradigmas e tendências na ótica da organização do trabalho pedagógico;
•	Refletir de forma crítica acerca do papel dos gestores escolares frente ao uso da educação digital e o desenvolvimento dos processos e práticas educacionais;
•	Aplicar os conceitos gerais e específicos associados à Educação 4.0 e as novas perspectivas para os processos educacionais;
Detalhar as especificidades da educação digital, tais como o uso da robótica, da gamificação, dos softwares educacionais livres, da cultura maker e demais propostas pedagógicas que envolvem o uso dos fundamentos e práticas da educação digital.

6.1. Objetivo Geral
•	Preparar o gestor escolar para atuar com mais eficácia e eficiência no contexto da educação digital, respeitando as especificidades, necessidades, demandas e interesses dessa modalidade de educação.
6.2. Objetivos Específicos
•	Aplicar os fundamentos teóricos e metodológicos da educação digital e suas inter-relações com a gestão escolar de caráter democrático;
•	Discutir o processo de gestão dos espaços educativos, seus paradigmas e tendências na ótica da organização do trabalho pedagógico;
•	Refletir de forma crítica acerca do papel dos gestores escolares frente ao uso da educação digital e o desenvolvimento dos processos e práticas educacionais;
•	Aplicar os conceitos gerais e específicos associados à Educação 4.0 e as novas perspectivas para os processos educacionais;
Detalhar as especificidades da educação digital, tais como o uso da robótica, da gamificação, dos softwares educacionais livres, da cultura maker e demais propostas pedagógicas que envolvem o uso dos fundamentos e práticas da educação digital.

Principais Dúvidas

Quando posso ingressar no curso de Pós-Graduação lato sensu?

Os alunos já graduados e que possuem o diploma de graduação são elegíveis aos cursos de Pós-Graduação. Caso o candidato possua um certificado de conclusão de curso da sua formação, poderá ingressar no curso e entregar o diploma posteriormente. A confirmação de matrícula e a expedição do certificado de especialização, no entanto, somente poderão ocorrer após a apresentação do diploma de curso superior.

Os cursos são 100% digitais? É necessário comparecer pessoalmente à instituição em algum momento?

Sim. Além de realizar todo o processo de ingresso na Pós-Graduação de forma digital, o curso também é 100% online. Você não precisa em nenhum momento ir até a instituição.

O Certificado da pós-graduação EaD tem a mesma validade do presencial?

Os certificados de conclusão de curso têm validade nacional, desde que obedeçam integralmente às exigências da resolução: CNE/CES 1/2007. Não há diferenciação dos certificados por conta da modalidade de ensino do curso. A validação de um curso Pós-Graduação Online é a mesma que a de um curso de Pós-Graduação presencial.

Quais são os diferenciais da pós-graduação EaD da UMC?

Para quem busca aprendizado completo e de qualidade mas precisa de flexibilidade por causa da rotina, a Pós-Graduação 100% Online da UMC é a solução perfeita para crescer na carreira. Seu foco é proporcionar uma experiência única de aprendizado, com foco na dinâmica e autonomia. Você conta com o conforto de realizar todo o processo de matrícula, documentação, avaliações e outras soluções, totalmente online.

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